|
 |
2—3岁幼儿的家庭教育 |
| 家庭教育应该是“先成人、后成才”的教育，所以0—3岁婴幼儿的家庭教育应该在发展幼儿身体动作与四肢动作的协调性、灵活性及言语能力的基础上进行道德意识、良好心理品质及良好生活习惯的培养。在进行这些教育的同时渗透智力的启蒙， |
| 2008-11-27 16:06:10 |
|
|
|
鲁迅读书的八种方法 |
| 背书法：鲁迅的背书方法与众不同，他制作了一张小巧精美的书签，上面写有“读书三到心到眼到口到”10个工整的小楷字。鲁迅把书签夹到书里面，每读一遍就掩盖住书签上的一字。读了几遍后，他就理解默诵一会儿，以加强记忆。这样，等 |
| 2008-11-27 15:26:15 |
|
|
|
大人怎样和孩子一起玩 |
| 我们对于孩子美好的求知欲望，往往不愿满足，而对于孩子的无理纠缠，却无条件地迁就。提倡什么，反对什么，培养什么，扼杀什么，且好好想想吧。
做父母的无不爱自己的幼年子女，但并非所有的父母都能了解小孩子需要什么样的爱；做父母的无不 |
| 2008-11-27 15:05:58 |
|
|
|
不同孩子，不同拒绝方式 |
| “不”要怎么说，宝宝能接纳
限制要及时并且让孩子能理解
当你准备干涉孩子的行为时，别忘了你是在对一个孩子讲话，你必须考虑到他的理解能力。绝大部分的孩子还不能理解长的句子，你的长篇大论 |
| 2008-11-27 14:49:03 |
|
|
|
同时开发宝宝的左右脑 |
| “我的宝宝才1岁9个月，已经会分辨不同颜色、不同大小的物件了。”“我家里的小宝贝，刚满2岁的时候，已经会跟着音乐唱歌、跳舞了！”……
我们常常会听到这些骄傲的妈妈的对话。当女性成为妈妈以后，她最自豪的事就是看 |
| 2008-11-27 14:00:19 |
|
|
|
教孩子说话该注意什么 |
| 往往有这样的情况，家长在教孩子说话时特别注意分寸和方式，但是，离开了那种“教育”的氛围，就变得很随意，不注意对孩子说话的方式，言辞之间充满了命令意识和优越感、权威感。种种带有暴力倾向的语言不仅使孩子的语言能力受到扭曲，而 |
| 2008-11-27 13:47:38 |
|
|
|
让孩子学会自己走路 |
| 作者吴京,前台湾“教育部部长”、前台湾成功大学校长、美国流体动力学专家,美国国家科学院院士,同时也是三个孩子的父亲。这三个儿子分别毕业于斯坦福、布朗等著名学府,现在四十出头、事业有成。但每当夜深人静,浮现在他脑海里 |
| 2008-11-27 13:40:06 |
|
|
|
别让孩子想象力下降 |
| 教育学者发现，很多儿童都在家长的安排下不停地参与有计划的活动：音乐班、舞蹈课、书法堂、绘画班……这的确可以充实生活，并给儿童一个发展智力与个性的平台。然而，当一个小孩的生活被安排得太满，那么他就没有时间活跃想象力，没有机会形成自己对事 |
| 2008-11-27 13:39:27 |
|
|
|
增强孩子记忆力能力的游戏 |
| 记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
1、依次说出名称把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。 |
| 2008-11-27 13:33:46 |
|
|
|
帮助孩子化解羞耻感 |
| 在婴儿即将届满一岁之际，他们逐渐从爬行慢慢开始学走，此时，孩子与父母的沟通方式也开始有了改变。舒尔指出，研究者观察到，12个月大的幼儿从母亲那边获得较多的正面回应，而18个月的孩子则获得较多的教导与指引。
而研究发现，母 |
| 2008-11-27 13:30:05 |
|
|
|
 |
|
相关分类 |
|
|
|
|
|
