小猪唏哩呼噜上学记

中午放学的时候,猪妈等在学校大门口。

孩子们出校门的阵势很浩大，出门前有老师们前面排开通道，又保安维持秩序，每班的班主任在前面带领，有两三个高胖的孩子举着方向牌带队。

猪妈不得不作自我检讨，猪妈没交代给老师唏哩呼噜的出门方向，猪妈属于比较磨蹭的人，早上没有想起来。

这会儿唏哩呼噜也不明白队伍的方向，站在末尾很焦急地张望，他很久没有发现猪妈。望到猪妈后，他脸上也没有高兴的表情。猪妈觉得他的队伍站错了，一个劲示意他到另一个队伍，在嘈杂的人群中，唏哩呼噜好久才明白猪妈的意思。站到猪妈身边，唏哩呼噜终于放开了紧锁的眉头。

接到唏哩呼噜，猪妈指给他看，班主任带领另外的队伍上天桥了。

唏哩呼噜坐上电动车，带着不肯定的自信说，我今天感觉一点也不陌生，我是不是适应能力挺强的？猪妈听到唏哩呼噜这样说，及时肯定了，唏哩呼噜的适应能力是挺强的，第一天就不觉得陌生了。两个人边说边回家。唏哩呼噜告诉猪妈，早上看电视了，还给猪妈讲了故事内容。

唏哩呼噜复述的故事内容比较完整，但猪妈有些心不在焉，敷衍地认同故事，表示在听。就这样回到家，坐下。唏哩呼噜一讲完故事，猪妈就很快提问，老师讲什么话没有？唏哩呼噜大约对猪妈只关注老师有些不解，说没有啊，老师什么也没有说。想了想，说，老师说，一二三，要坐直，你看我坐得直不直？猪妈看唏哩呼噜坐得很僵硬的身体，胸抗了出来，脖子和头都靠后了；猪妈笑着说，嗯，很直。唏哩呼噜又说，三二一，是要静息，接着趴在了桌子上。猪妈表扬唏哩呼噜真棒，把老师的话记住了。

吃着午饭，唏哩呼噜要求看电视。猪妈说，吃完饭再看，可以看到12点，然后上床休息。唏哩呼噜很听话，话也多，吃饭也很香，吃完饭看电视到12点，猪妈提醒该关电视了，唏哩呼噜就起身不看了。娘俩上床，讲了一个故事，很快睡着了，直到下午14点10分。猪妈醒来，五分钟后叫醒唏哩呼噜起床。很快收拾上学。

唏哩呼噜中午回来的时候没有带书包和水杯，大约是他们班老师都让留在教室了。

猪妈这次进了教室，告诉班主任唏哩呼噜的出门方向。猪妈本来是要写下来的，可写了错别字，又看时间紧，就想着算了，还是口头说吧。路上猪妈问唏哩呼噜能不能自己告诉老师，唏哩呼噜似乎没有明白，站在老师身边久久不言语，猪妈不得不亲自去说，同时示意唏哩呼噜去自己的座位坐下。

班主任对猪妈有些不满，说你今天早上怎么不告诉我？猪妈赔笑人太多。当然这不是原因，原因是猪妈没有认识到这件事的重要性。班主任问，昨天交的资料上写的是什么方向？猪妈说昨天没有确定下来。班主任问，中午唏哩呼噜站得是什么方向？猪妈打含糊说，唏哩呼噜站的很靠后，没有看出来。这件事错在猪妈，也不能怪老师不和气。猪妈却因此患得患失，生怕已经给唏哩呼噜带来不好的影响了。没有老师发话，猪妈没敢离开，半天见老师不再言语，就小心翼翼和老师告辞了。

猪妈离开教室，看到老师点唏哩呼噜的名字，问他过没过天桥，以此来判断唏哩呼噜的队伍。唏哩呼噜只是冲着老师摇头，没有语言回答。唏哩呼噜也是有这个缺点，语言跟不上行动，事情很快做了，却没有和人沟通，让人正确理解自己，有时反而怪罪别人不懂他的想法。

昨天下午猪妈接到唏哩呼噜后,看到他的情绪仍然很好。

边走边聊，唏哩呼噜告诉猪妈，他的腿蹭到了，很疼，但他能忍住；猪妈看到唏哩呼噜的右腿果真曾了鲜红一片，就扒拉扒拉说带他去涂抹碘伏，唏哩呼噜拒绝了，说过两天就自己好了，不用涂的。猪妈问怎么蹭到的，是摔倒了还是磕到什么东西上了，唏哩呼噜说是摔倒后蹭在石头上了。猪妈明白唏哩呼噜所说的石头，是水泥台阶之类的，因为校园里根本没有石头。猪妈又问，为什么会摔倒？唏哩呼噜说大家都站队，他没看清楚就摔了。猪妈问：站什么队？上体育课了吗？唏哩呼噜说，对呀，是上体育课了。猪妈问体育课做什么了，唏哩呼噜说就是练踏步，还说我早就会了。猪妈说，早就会了也要好好练习。

接着唏哩呼噜说他换同桌了，是个女孩子。猪妈记得一开始他的同桌是个男孩子的，就问是不是排座位了？唏哩呼噜回答是。猪妈明白了，唏哩呼噜所说的体育课，就是老师让大家站队，按高矮顺序排队，然后排座了。根据唏哩呼噜的话，猪妈猜测，大概是男孩子一队，女孩子一队。猪妈问坐到第几排？唏哩呼噜回答，第三排；问什么位置，是不是靠墙？答，是的。

猪妈对这个位置很满意，看来老师没有计较迟到和出门方向的事情。想想也是，一个班80多个孩子，老师可能还没有完全认识；即便都认识了，也没有工夫和每个孩子计较得失对错。对于家长和孩子犯的小错误，老师根本不会放在心上，否则她的生活就崩溃了。

猪妈想老师可能会有什么讲话，再问，唏哩呼噜却还是回答没有，又想起来说，对了，老师让带一本故事书自己看。

晚上唏哩呼噜准备了故事书，是喜洋洋和灰太狼的故事；猪妈建议带别的书，因为觉得这样的书太俗套了，可唏哩呼噜喜欢，说书很搞笑，要带；猪妈建议再带一本其它的，唏哩呼噜不干，说老师就让带一本的，没说让带两本。猪妈只得作罢。

唏哩呼噜晚上照旧找了熟悉的小朋友玩，没什么思想压力。晚上猪妈给唏哩呼噜讲了两个故事，唏哩呼噜仍旧不想睡，嚷嚷着怕黑，不让猪妈关灯。猪妈打开手机的小手电筒，玩了好久，唏哩呼噜终于睡着了。